افهم القاعدة
ثم اختبر اختيارك

الزمن: ابدأ بالمعنى لا بالكلمة وحدها

اسأل: هل الفعل عادة، أم يحدث الآن، أم انتهى في وقت محدد؟ عبارة every day تناسب العادة غالبًا، وright now تصف حدثًا جاريًا. اقرأ الجملة كاملة قبل تطبيق الإشارة الزمنية.

Listen! The children _____ in the next room.

1. sing
2. are singing
3. sang
4. has sung

الحل: are singing

Listen! تدعوك لسماع حدث جارٍ الآن. الفاعل children جمع، لذلك are + singing. sing يصلح لوصف عادة في سياق آخر، وsang للماضي، وhas لا يوافق الفاعل الجمع.

الفاعل والفعل: لا تنخدع بأقرب اسم

حدّد الفاعل الأساسي، ثم انظر إلى مفرده وجمعه. العبارة الوصفية بين الفاعل والفعل لا تغيّر العدد. بعض الأسماء مثل news مفردة نحويًا رغم نهايتها.

The box of pencils _____ on my desk now.

1. are
2. were
3. is
4. have

الحل: is

الفاعل box مفرد، وليس pencils داخل عبارة of pencils. نستخدم is في هذا السياق الحالي؛ are وwere للجمع هنا، وhave لا يكمل التركيب.

المبني للمجهول: ماذا حدث للشيء؟

إذا كان الفاعل يتلقى الحدث، استخدم صيغة من be ثم التصريف الثالث. حدّد الزمن أولًا: was/were للماضي، وis/are للمضارع. لا تخلط التصريف الثاني والثالث.

The letters _____ by the assistant yesterday.

1. was sent
2. were sent
3. were send
4. sending

الحل: were sent

الرسائل جمع وتتلقى فعل الإرسال؛ yesterday يحدد الماضي. لذلك were + sent. was لا يوافق الجمع، وsend ليس التصريف الثالث.

الشرط: ميّز الاحتمال عن الحقيقة العامة

عند الحديث عن احتمال مستقبلي، يمكن استخدام if مع المضارع في جملة الشرط، ثم will مع الفعل في النتيجة. ليست كل جملة if من النوع نفسه؛ راجع معناها وسياقها.

If the bus arrives soon, we _____ on time.

1. will leave
2. left
3. leaving
4. has left

الحل: will leave

الجملة تتحدث عن احتمال قادم. will leave تكمل النتيجة بفعل مستقبلي، بينما الخيارات الأخرى لا تلائم تركيب الجملة وسياقها.

حوّل الخطأ إلى مراجعة

اكتب الجملة الصحيحة، واسم القاعدة، وسبب رفض اختيارك الأول. في مراجعتك التالية أخفِ الحل وحاول مجددًا، ثم كوّن جملة جديدة على القاعدة نفسها. إذا بقي السبب غامضًا، ارجع إلى شرح القاعدة قبل زيادة عدد الأسئلة

مثال لسجل خطأ

إذا اخترت are مع The box of pencils، سجّل: «اعتمدت على pencils الأقرب، لكن الفاعل box مفرد». ثم اختبر الفكرة بجملة جديدة: The bag of books is heavy. معرفة اسم القاعدة وحده لا تكفي؛ المطلوب تحديد الفاعل وتفسير الاختيار دون الحل

لا تستنتج مستوى لغويًا أو درجة STEP من هذه الأمثلة. للتطبيق على مهارات مختلفة، انتقل إلى تجربة أسئلة ستيب مع الحل والشرح؛ ولتنظيم المراجعة اقرأ خطة المذاكرة حسب وقتك